O ensino à distância se expande cada vez mais no Brasil. Engana-se “redondamente” quem pensa que o EaD se resume à transmissão de videoaulas. Esta é apenas uma pequena parte deste universo, que contém diversas ferramentas para potencializar a aprendizagem dos alunos.
Assim surgem os chamados Ambientes Virtuais de Aprendizagem, que simulam a sala de aula e trazem consigo diversas funcionalidades e ferramentas. A principal plataforma EaD presente no mercado é o Moodle, ou, melhor dizendo MOODLE. Trata-se de um dinâmico ambiente de aprendizagem modular orientado a objetos, desenvolvido inicialmente em linguagem PHP pelo programador e desenvolvedor australiano Martin Dougiamas, em 1999. Desde então a plataforma passou por diversos incrementos e melhorias, contribuindo cada vez mais para a educação à distância. Linux Solutions consultoria e suporte Moodle. Confira mais em seguida.
O desafio de engajar um aluno à distância
Desde já, antes de tratarmos especificamente sobre as ferramentas disponibilizadas pela plataforma, cabe fazer um breve preâmbulo pedagógico sobre a educação à distância. É consenso que esta não pode se resumir a transmitir videoaulas, e um dos seus principais desafios é atrair a atenção e o interesse do aluno, muitas vezes já precário em salas de aula presenciais, em um ambiente no qual ele tem acesso a diversas fontes de distração, como celular, televisão, internet, afazeres de casa etc.
Portanto a importância do desenvolvimento de diversas estratégias para captar esse interesse dos alunos no ambiente virtual. Ao mesmo tempo, também não é desejável a chamada interação vicária: trata-se do aluno que somente lê todos os conteúdos e realiza as atividades, mas sem comentar nos fóruns ou interagir com o professor e colegas de classe. Por melhor que seja o desempenho do aluno e mais disciplinado que ele seja, os ambientes virtuais de aprendizagem também devem ser capazes de atrair este perfil de aluno para a participação nos espaços existentes. Afinal de contas, o ambiente de casa pode ser ideal para um aluno já tímido e propenso ao isolamento se separar ainda mais dos colegas.
Conheça algumas ferramentas disponibilizadas pelo Moodle
Diante da complexidade desses desafios, as plataformas EaD têm muito a contribuir. Por meio do Moodle, é possível, por exemplo:
- criar diversos tópicos no fórum, postando conteúdos e fazendo perguntas que estimulam a participação dos alunos; além de o professor poder estimular o engajamento e a interação entre os colegas nas respostas às postagens; além de poder anexar fotos, vídeos, arquivos etc.;
- criar e disponibilizar a bibliografia do curso, preferencialmente em formato PDF.
- criar atividades/trabalhos; nos quais os alunos podem submeter os arquivos para avaliação do professor e receber por meio da plataforma a correção.
- realizar provas virtuais;
- enviar notificações da plataforma (respostas no fórum, novas atividades, materiais postados etc.) para o e-mail dos alunos, estimulando o acesso;
- obter relatórios otimizados sobre a assiduidade do aluno, como número de publicações realizadas, tempo de permanência, conteúdos visualizados etc.;
- e muito mais!
Por que o Moodle é tão largamente utilizado em EaD?
Podemos citar também como razões para criação de curso na plataforma Moodle: baixo custo, visto que é um software livre; disponibilização de aplicativos mobile (Android e iOS) para os alunos e professores; suportado em todos os navegadores de internet; segurança, tendo em vista a possibilidade de permitir o uso somente a usuários restritos; além de configurar formas de permissão interna. Não faltam motivos para aderir ao Moodle, seja uma instituição ou uma empresa que deseje implementar um ambiente virtual de aprendizagem.
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